International Climate Action Network (I-CAN)
“I-CAN – International Climate Action Network” è un progetto di 30 mesi finanziato da Erasmus+ che fornirà agli insegnanti le competenze, la padronanza e il quadro di riferimento per permettere agli studenti di diventare efficaci collaboratori dotati di pensiero critico e cittadini attivi e consapevoli rispetto alle tematiche ambientali.
ll coordinatore del progetto è il Liverpool World Centre (Liverpool, UK) e le organizzazioni partner sono: Anthropolis (Budapest, Ungheria), LABC SRL (Torino, Italia), Le Partenariat (Lille, Francia), InterClimate Trust (Cheltenham, UK) , Diciannove Società Cooperativa (Genova, Italia).
Sviluppare il livello di conoscenza e le competenze degli insegnanti affinché siano in grado di trasmettere un’educazione più coinvolgente sulle tematiche del clima.
International Climate Action Network (I-CAN)
Il progetto riunisce educatori che cercano di coinvolgere i bambini delle scuole a sviluppare un pensiero critico sul cambiamento climatico, a collaborare in modo sostenibile e agire correttamente.
Il progetto coinvolge educatori in Francia, Ungheria, Italia e Regno Unito, fornendo una piattaforma educativa per creare reti e accedere alle risorse.
Gli educatori promuovono le conferenze climatiche sul modello delle Nazioni Unite con gli alunni delle scuole e condividono i risultati ottenuti con altri istituti scolastici in Europa, autorità locali e insegnanti in formazione.
OUTPUTS INTELLETTUALI
IOI
Guida all’Azione per il Clima per insegnanti, alunni e decisori politici: pensare in modo critico, collaborare in modo sostenibile e agire in modo giusto.
Come creare coinvolgimento rispetto alle questioni legate al cambiamento climatico e sviluppare un pensiero critico che possa aiutare gli studenti a identificarsi con il problema e a contribuire a un’azione positiva per il clima.
IO2
Kit per la Conferenza sul Clima: una guida rivolta agli insegnanti per l’organizzazione di Conferenze sul Clima e per supportare l’azione per il clima.
Come organizzare una Conferenza sul Clima in classe o attivando una collaborazione tra scuole diverse. La guida fornisce risorse e attività, e si rivolge a insegnanti e pedagogisti.
IO3
Piattaforma di e-learning I-CAN
Una piattaforma comunitaria e uno spazio di apprendimento digitale per educatori e scuole.
Obiettivi del progetto
Al fine di conseguire lo scopo del progetto, sono stati sviluppati i seguenti obiettivi:
Partners
This project has been funded with support from the European Commission under the Erasmus+ program Cooperation for innovation & the exchange of good practices, Strategic Partnerships for adult education. All the publications and communications reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained there in Project number: 2020-1-UK01-KA201-079063
Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione Europea nell'ambito del programma Erasmus +, Cooperazione per l'innovazione e lo scambio di buone pratiche, Partenariati strategici per l'educazione degli adulti.Tutte le pubblicazioni e le comunicazioni riflettono solo le opinioni degli autori e la Commissione non può essere ritenuta responsabile dell'uso che potrà essere fatto delle informazioni in essa contenute. Numero progetto: 2016-1-BE01-KA204-016279
Ultime Notizie
Webinar: il progetto internazionale I-CAN Erasmus+ sulla sostenibilità nell’istruzione condivide gli insegnamenti acquisiti24 Aprile 2023 - 7:53 am
Ultimo meeting di progetto a Torino27 Febbraio 2023 - 4:58 pm
Il kit per la Conferenza sul clima è online27 Febbraio 2023 - 4:33 pm
LWC forma gli insegnanti a gestire simulazioni di conferenze COP delle Nazioni Unite con gli studenti21 Dicembre 2022 - 10:18 am
I-CAN Community – Come funziona5 Dicembre 2022 - 10:38 am
Dare voce ai giovani per l’azione sul clima30 Novembre 2022 - 10:26 am
Webinar: Gestire la propria COP275 Ottobre 2022 - 10:35 am
A scuola di sostenibilità con il Progetto I-CAN4 Luglio 2022 - 2:34 pm
Il Meeting Transnazionale di I-CAN a Lille20 Aprile 2022 - 2:28 pm
UK focus on COP265 Dicembre 2021 - 7:09 am